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小学数学

聚焦课堂教学、助力教师成长

时间:2018-11-22 14:18:55   作者:周启华   来源:彭州教研网   阅读:132   评论:0
内容摘要:成长聚焦课堂教学 助力教师  ——彭州市小学数学课堂教学研讨及送课下乡活动在文翁丹景学校成功举行 11月21日上午,彭州市小学数学课堂教学研讨及送课下乡活动在彭州市文翁丹景学校举行。彭州市教育局教研室张宛副主任、周启华教研员、成都市“常青树”驻彭州市吴国志学监及专家......

聚焦课堂教学  助力教师 成长

        ——彭州市小学数学课堂教学研讨及送课下乡活动在文翁丹景学校成功举行

11月21日上午,彭州市小学数学课堂教学研讨及送课下乡活动在彭州市文翁丹景学校举行。彭州市教育局教研室张宛副主任、周启华教研员、成都市“常青树”驻彭州市吴国志学监及专家团队、新都区三河小学、西郊小学教育集团相关领导及教师30余人参加了此次活动。

本次活动分为三个议程:第一个议程是彭州市文翁丹景学校刘蓉老师和舒兴国老师上研讨课和延秀小学的王小波老师上示范引领课。第二个议程是文翁丹景学校冯传斌老师和徐昌清老师的专题讲座,第三个议程是评课议课。

活动首先由刘蓉执教北师大版六年级上册《百分数(二)》,舒兴国执教北师大版五年级上册《组合图形的面积》,两位老师紧扣教学重点展开教学,课堂气氛活跃。延秀小学的王小波老师执教了北师大版四年级上册的《烙饼》。王老师的课堂设计自然大方,整节课贯穿思维训练,数学方法归纳总结自然。

接下来徐昌清老师和冯传斌老师分别作了《我是怎样教数学的》、《小学生计算能力的培养》专题讲座。两位老师与大家分享了自己从教以来在小学数学教学方面的心得体会和成功的经验。

最后,进行了评课议课活动。新都区三河小学陈主任说,从这三节课中,可以看出三位老师的基本功都很扎实,对学生的思维训练也很到位,尤其是王小波老师的课,课堂设计自然,灵活有度,不断激发学生的学习热情、调动学生的学习思维,发挥了很好的示范引领作用。西郊小学老师代表说,从这三节课中,感受到了课堂的朴实、本真,教学中引导了学生学会观察与思考,尤其是王小波老师的课对学生的思维训练很到位。彭州市小学数学教研员周启华老师说,这三位老师的课,都夯实了双基,重视了学生知识的过手,重视了学生思维品质的训练,做到了有序思考,分类思考、多角度思考,特别是王小波老师的示范课,培养了学生高阶思维训练。,他还指出,在教学中,尽量放手让学生去总结,我们要用数学的眼光去观察它、分析它,提炼出一个个有价值的数学问题。成都市“常青树”学监吴国志点评到,三位老师的课,都充分调动了学生参与的广度与深度,教师教态亲切自然,充分培养了学生的思维训练能力,融合了学生的核心素养。 最后,成都市“常青树”导师汪伟老师对这三节课作了点评,他指出老师们在分析教材时一定要站在数学的角度去思考、去分析教材,就烙饼而言,这课本是一个生活问题,我们要用数学的眼光去观察它、分析它,提炼出一个有价值的数学问题。

此次课堂研讨及送课下乡活动,为老师们搭建了交流学习的平台,不仅提升了老师们的教育教学能力,也给乡村薄弱学校教师带来了获得持续学习的机会,我们今后将会采取更多的形式,给老师们提供学习机会,从而提升老师们的教学水平,提高学校教学质量。





彭州市文翁丹景学校

2018年11月21日



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